“kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室”是萊科教育基于美國(guó)STC (Science and Technology for Children兒童的科學(xué)和技術(shù))教育體系，結(jié)合歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)教育路徑及中國(guó)教育實(shí)踐，開(kāi)發(fā)的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的兒童科學(xué)教育課程體系，旨在提升青少年兒童科學(xué)素養(yǎng)及動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造力。

深圳市前海萊科教育科技有限公司是中國(guó)青少年兒童科學(xué)教育品牌機(jī)構(gòu)，集課程研發(fā)、教材教具開(kāi)發(fā)、師資培訓(xùn)、 網(wǎng)絡(luò)課程于一體，為4-15 歲的青少年兒童提供知識(shí)與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合的校園課程、校外學(xué)習(xí)中心、線上 網(wǎng)絡(luò)情景學(xué)習(xí)，設(shè)立的兒童科學(xué)教育研究院持續(xù)參與國(guó)家教育改革。旗下?lián)碛小靶】茖?shí)驗(yàn)室”、“小科創(chuàng)想家”、“智慧童行”三大教育產(chǎn)品品牌，擁有數(shù)十項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)專利技術(shù)。

“kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室科學(xué)實(shí)驗(yàn)”專注于兒童、青少年科學(xué)教育及STEM教育研究與實(shí)踐，是深圳市青少年科學(xué)教育研究院的理事長(zhǎng)單位。萊科教育的科學(xué)及STEM教育課程體系，起源于美國(guó)，由來(lái)自清華大學(xué)、哈佛大學(xué)教育學(xué)院的知名教育學(xué)家及科學(xué)家聯(lián)合研發(fā)，結(jié)合了歐洲、美國(guó)兒童與青少年培養(yǎng)路徑及中國(guó)教育實(shí)踐，既有國(guó)際前瞻性視野，又符合國(guó)內(nèi)的教學(xué)模式。

2015年9月,教育部發(fā)布《關(guān)于“十三五”期間全面深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）》，其中提到了未來(lái)五年對(duì)教育信息化的規(guī)劃，明確提出要“探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式”。

2017年1月，教育部正式印發(fā)了《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定將小學(xué)科學(xué)課提前到一年級(jí)，每周課時(shí)不少于一節(jié)。中國(guó)正將STEAM教育納入基礎(chǔ)學(xué)科。

kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合清華大學(xué)及麻省理工學(xué)院(MIT)專家學(xué)者，引進(jìn)美國(guó)STC教育項(xiàng)目，結(jié)合歐美兒童科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑及中國(guó)教育實(shí)踐，開(kāi)發(fā)了體系化的兒童科學(xué)課程“Kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室”，為中國(guó)兒童提供具有國(guó)際視野的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)方式。

兒童的科學(xué)和技術(shù)(Science and Technology for Children),簡(jiǎn)稱STC,由美國(guó)國(guó)家科學(xué)資源中心發(fā)起的一項(xiàng)以探究為中心的革新性科學(xué)教育項(xiàng)目。

2014年，萊科教育與美國(guó)國(guó)家科學(xué)資源中心合作，引進(jìn)并聯(lián)合研發(fā)形成獨(dú)有的小科兒童科學(xué)課程體系，并開(kāi)發(fā)了系列產(chǎn)品套件。

Kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力、觀察能力、推理能力、邏輯思維能力、總結(jié)能力、創(chuàng)新能力。既能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力；既有利于孩子將來(lái)的理化學(xué)習(xí)，又有利于培養(yǎng)孩子的動(dòng)手實(shí)踐能力。

STEM教育是近年來(lái)少有的兒童教育風(fēng)口，與大多數(shù)兒童培訓(xùn)課程相比，95%的市場(chǎng)處于待開(kāi)發(fā)狀態(tài)，處在爆發(fā)的前夜，廣大的幼兒園、小學(xué)市場(chǎng)也基本處于空白狀態(tài)，機(jī)會(huì)難得！

專注于兒童教育及親子教育領(lǐng)域8年，對(duì)兒童教育市場(chǎng)深刻的理解及經(jīng)驗(yàn)。

品牌基因強(qiáng)。萊科教育作為清華大學(xué)旗下基金投資企業(yè)，清華大學(xué)的品牌背書(shū)使其在STEM領(lǐng)域品牌領(lǐng)先。

以中組部“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘專家團(tuán)隊(duì)為課程專家顧問(wèn)團(tuán)，保證了課程體系的專業(yè)性。

運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)以清華大學(xué)校友為主，多年的兒童教育市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的產(chǎn)品、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)以及高效的執(zhí)行力，線上線下運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)豐富。

兒童科學(xué)課程體系與STC與美國(guó)國(guó)家資源中心合作，課程體系權(quán)威。

雙師課堂，教學(xué)無(wú)憂；全程運(yùn)營(yíng)服務(wù)指導(dǎo)，開(kāi)課無(wú)憂。

1、必須是具有獨(dú)立民事責(zé)任行為的企業(yè)組織或公民個(gè)體。

2、必須具備適宜的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，面積符合kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室加盟店要求。

3、必須擁有良好的投資資金。

4、熱愛(ài)加盟行業(yè)，愿意忠心維護(hù)kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室品牌形象，有長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)意愿。

5、愿意與kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室一起發(fā)展，按照總部統(tǒng)一規(guī)范及要求進(jìn)行門店經(jīng)營(yíng)。

1．咨詢：咨詢每kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室總部，具體了解加盟事宜并獲取相關(guān)資料。

2．考察：到總部進(jìn)行實(shí)地考察，與總部人員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通與交流。

3．審核：總部對(duì)意向加盟者進(jìn)行資質(zhì)審核，確認(rèn)對(duì)方的合作資格。

4．簽約：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無(wú)爭(zhēng)議，簽訂正式kids-lab小科實(shí)驗(yàn)室授權(quán)加盟合同。

5．繳費(fèi)：意向加盟者按其選擇的具體類型向總部交納相關(guān)的費(fèi)用。

6．裝修：總部為加盟者提供新店選址指導(dǎo)、整體設(shè)計(jì)和裝修施工。

7．培訓(xùn)：總部對(duì)加盟者進(jìn)行全面培訓(xùn)和店內(nèi)實(shí)習(xí)并頒發(fā)授權(quán)證書(shū)。

8．開(kāi)業(yè)：總部派直營(yíng)店長(zhǎng)入駐主持開(kāi)業(yè)、全員再培訓(xùn)和首期運(yùn)營(yíng)。