樂朗樂讀是中國首個學習能力提高的倡導者，中國唯一在線教學技術提供商。從選址裝修、店面設計到產品、內容、師資的培訓服務到后期的市場推廣，我們都在積極的服務我們的加盟商。樂朗樂讀目前在全國有30多家合作伙伴。

北京愛樂讀教育科技有限公司成立于2009年，是由香港愛維穩特和中國投資人共同投資的中外合資企業。所有教材香港引進，公司目前依托海量數據，海量學習跟蹤，結合線下實踐，為小學生提供全面的學習解決方案，實現了同班不同內容，一對一小班化的有效結合。致力于改善讀寫困難兒童能力和環境的專業教育機構，我們為那些聰明卻在學習中遭受挫折的孩子與家長提供幫助。

樂朗樂讀，專業定制學習能力提高專家，成立于2009年，是中國目前唯一兒童學習能力在線教學技術提供商。 以線上、線下綜合平臺形式，提供全面學習能力提高方案，由香港學習能力解決領域教授共同研發課程，“教師在線教學平臺”解決了質量統一，個性化教學問題，是國內少有的同班不同教材的在線內容提供商。

首先，我們中心會傾聽您和您孩子的故事和經驗，再通過讀寫困難測試軟件和測試題對兒童進行專業測評，由評估人員為您分析測試結果，討論幫助您和您孩子的辦法。中心根據測評結果針對性的制定個性化教學方案，由專業老師授課。通過課后跟蹤輔導系列活動等，在教學期內改善孩子的閱讀能力，使其開始熱愛閱讀。

中心倡導無藥物、多感官、腦力操矯治理論（DFMM），通過個案開發的教學活動使您的孩子重新恢復閱讀興趣，同時我們給需要幫助的特困家庭提供部分資助，并為特殊人群提供免費助學。

樂朗樂讀品牌特色：

我們的權威性：

與美國、英國、新加坡、香港等國際讀寫困難協會和研究機構的密切交流與合作，使得樂朗樂讀保持了國際化的視野，樂朗樂讀的培訓和矯治方法得到了國內外讀寫困難矯治專家和學者的一致認可和推崇。2010年，樂朗樂讀的課程體系通過了ISO9001認證。

我們的專業性：

樂朗樂讀倡導無藥物、多感官、腦力操矯治理論(DFMM)，首家引進香港的讀寫困難矯治教材體系并通過改進和本地化使之更加適合中國內地的中文學習。以此為基礎而專門設計的個性化教學活動在有效減速輕孩子讀寫困難狀況的同時提升孩子自信并重獲閱讀和學習興趣。

一個與眾不同的教育機構，讓人們關注到孩子們讀寫能力的重要性，讓孩子們愛上閱讀，愛上文字，愛上生活。賺取教育行業的豐厚利潤，首選樂朗樂讀教育投資項目。

樂朗樂讀提高了資本使用律、商品的附加值、管理水平、營銷水陡峭出資回報率，是值得去出資和尋求的朝陽產業?，F已推廣到世界各地，具有廣泛的商場基礎和盈利空間!

品牌優勢

中國專業學習能力提高的倡導者，線上教學系統全新業態革命。 樂朗樂讀學習潛能開發中心是中外合資機構，所有教材香港引進，公司目前依托海量數據，海量學習跟蹤，結合線下實踐，為用戶提供全方面的學習解決方案，實現了同班不同教材，一對一小班化的有效結合。提高學習能力解根本問題，標本兼治！

技術壁壘

學習能力培訓需要專業的科研能力，同時需要大量的實驗經驗和科研成果以及穩定的師資，不是可以簡單復制的兒童培訓項目，是非常專業的兒童細分。樂朗樂讀不同于市場上其他知識類的傳授型項目，而是學習效果獲得保證的基礎能力教育，公司自有知識產權，歷史數年集中了教育學、兒童心理學、行為心理學、權威專家投資上千萬研發，是中國首個學習能力提高的倡導者領導者！

市場優勢：

1、人群龐大

學習能力兒童培訓市場是份額巨大的行業，國內需要服務的人群數量龐大，僅僅北京就有200萬，全國大約有5000萬左右兒童需要專業能力提升服務，全國每年3000億的市場份額。

2、競爭極少：

國內能提供專業服務的機構極少，還沒有形成行業競爭，是進入市場的最佳時機。千億規模市場空白！

服務優勢：

提供全套的連鎖學校的運營手冊；專業選址中心協助校區市調選址；資深人事經理協助進行員工選聘；提供系統的綜合業務培訓，和專業課程技能培訓，合格之后頒發上崗證書；加盟商服務團隊遠程咨詢指導。 開業支持：開業支援市場團隊現場支持；開業專家講座；開業大禮包；資深教師支援服務。

1、熱愛孩子，有志于發展教育事業；

2、年齡在25歲以上，有良好的經濟基礎，能承受至少半年的市場培育期；

3、具備擁有快樂、陽光的心態和樂于與人溝通的特性；

4、具有較強的經營管理與實踐能力，具有開拓精神，有事業心和社會責任感；

5、有強烈的意向投資教育事業并計劃長期發展；

6、認同樂朗樂讀教育理念，認可樂朗樂讀特色課程和服務體系，家族成員認同并支持“樂朗樂讀教育”項目；

7、愿意接受公司統一規范的運營和指導；

8、具備一定的資金實力，良好的個人信譽，社會背景和資源關系；

9、能夠全心投入一家學習能力教育學校前期的籌備、經營和管理；

10、具有強烈的客戶服務意識，重視客戶口碑和客戶體驗。

1,在網上提交代理申請表,或者來電申請；

2.進行資格審定；

3.總部確定建立樂朗樂讀代理中心可行性；

4.簽訂正式代理協議，獲得使用授權；

5.知道授課場地建設。教師招聘；

6.教師培訓。招生培訓；

7.代理期間教學監管。