Uncle Panda Art熊貓叔叔美術(shù)課程，2017年全新升級為綜合藝術(shù)課程，新課程以兒童心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)及兒童認知規(guī)律為基礎(chǔ)，以兒童創(chuàng)意美術(shù)為載體，融匯人文、自然、社會等學(xué)科知識的創(chuàng)新課程體系。根據(jù)兒童各年齡段生理、心理發(fā)育特點，采用主題情景方式融匯學(xué)科知識，通過繪畫、手工等途徑啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。

Uncle Panda Art熊貓叔叔隸屬于北京三采原藝教育集團，是一家專注于2-12歲兒童美育的全國連鎖機構(gòu)。Uncle Panda Art熊貓叔叔兒童美術(shù)教育是中國兒童家庭美育領(lǐng)導(dǎo)者，我們重視孩子心理+生理的整體健康發(fā)展，在豐富兒童藝術(shù)表達的同時更全面的啟發(fā)孩子，并建立父母和孩子更好的理解和溝通的橋梁，讓整個家庭共同成長。

Uncle Panda Art熊貓叔叔美術(shù)課程是以兒童心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)及兒童認知規(guī)律為基礎(chǔ)，以兒童創(chuàng)意美術(shù)為載體，融匯人文、自然、社會等學(xué)科知識的創(chuàng)新課程體系。根據(jù)兒童各年齡段生理、心理發(fā)育特點，采用主題情景方式融匯學(xué)科知識，通過繪畫、手工等途徑啟發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維。熊貓叔叔，用愛和責(zé)任勵志改變中國家庭教育的未來！

鼓勵（Encourage）-熊貓叔叔強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的過程既學(xué)習(xí)，孩子的作品沒有好與壞、對與錯之分。我們?yōu)閮和瘎?chuàng)設(shè)符合認知發(fā)展規(guī)律的藝術(shù)實踐環(huán)境，尊重并鼓勵每個孩子獨特的創(chuàng)作表達方式，讓孩子在創(chuàng)作過程中激發(fā)天生具有的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)兒童對藝術(shù)的熱愛和他們的藝術(shù)素養(yǎng)。

引導(dǎo)（Guide）-熊貓叔叔認為兒童美育最核心的工作，并非只是可教的“技法、造型、色彩、構(gòu)圖”等學(xué)科語言，也不僅僅是事物本身的特征。繪畫作為孩子的第二語言，我們另外需要重視的是：為不可教的情感目標，做充分有效的引導(dǎo)，幫助孩子完成生活經(jīng)驗的認知和類比的遷移，激發(fā)孩子所感所知，完成情感賦予。

遵循（Follow）-熊貓叔叔課程設(shè)置遵循人類心理發(fā)展的規(guī)律并且更注重的是對內(nèi)心的表現(xiàn)，它是根據(jù)兒童心理學(xué)、生理學(xué)、腦科學(xué)理論及兒童認知規(guī)律的特點，將智力因素及非智力因素與繪畫相結(jié)合，抓住2-12歲兒童思維和創(chuàng)意的黃金階段，打造出一種以孩子為主體、以創(chuàng)意為主線的體驗式繪畫模式。

熊貓叔叔課程介紹：

美學(xué)素養(yǎng)（10-12歲）10-12歲兒童處于寫實期，此時的兒童心智發(fā)展方面已漸漸接近成年人。思維發(fā)展從直觀形象思維向高級形象思維發(fā)展，具備了一定的寫實能力，并具有一定的抽象思維的能力，對自然美、社會美和藝術(shù)美都具有初步的鑒賞能力。

藝術(shù)創(chuàng)作（8-9歲）8-9歲兒童處于寫實傾向期，這一時期兒童觀察能力、判斷能力和思維能力都有所增強，并開始由平面的空間思維向立體的空間思維過渡，他們開始追求真實。

思維藝術(shù)（6-7歲）6-7歲兒童處于圖式期，此時是幼兒期向兒童期轉(zhuǎn)變的階段，大腦的發(fā)育已達成年人的90%，但在心理方面卻仍保留著幼兒期的狀態(tài)，想象力十分發(fā)達，隨著他們參加社會活動增多和知識面的不斷擴大，他們對知識的渴求更顯著。

作為兒童藝術(shù)品牌，熊貓叔叔堅持做最好的教育，讓中國的孩子感受什么是真正的藝術(shù)。每一個熊貓叔叔員工在教會孩子藝術(shù)課程的同時，更注重引導(dǎo)孩子領(lǐng)悟什么是愛，如何傳播愛！走進熊貓叔叔，你感受到的不只是濃厚的藝術(shù)氛圍，更有一種家的溫暖。我們感謝每一位關(guān)注熊貓叔叔的朋友，您的信任是我們前進的最大動力。

熊貓叔叔，將于2015年5月上旬正式開業(yè)，向3-15歲幼兒及兒童提供專業(yè)舞蹈、戲劇及音樂劇培訓(xùn)。機構(gòu)面積1500平米，擁有9件間教室和一個200多平米的大型娛樂區(qū)。學(xué)員及家長可以體驗到充足的學(xué)習(xí)空間和娛樂空間。熊貓叔叔推崇素質(zhì)教育，在課程研發(fā)上不斷創(chuàng)新，師資團隊打造方面，也進行了非常嚴苛的篩選。

綜合性表演類課程，讓每個孩子擁有展現(xiàn)自我的舞臺

熊貓叔叔開設(shè)了戲劇表演課程以及音樂劇表演課程。在學(xué)習(xí)和表演過程中，潛移默化地讓孩子明辨是與非、美與丑，提高孩子們對藝術(shù)的自我修養(yǎng)，讓孩子們對表演藝術(shù)產(chǎn)生極大的興趣并且活靈活現(xiàn)的展示在舞臺上。

另外，為了給孩子更多的自主空間，熊貓叔叔教師團隊研發(fā)的戲劇及音樂劇課程，具備讓孩子自主選擇角色的空間。學(xué)員根據(jù)個人意愿選擇喜愛的角色后，培訓(xùn)老師根據(jù)劇本對角色的要求，對學(xué)員進行針對性訓(xùn)練。熊貓叔叔，為孩子們提供卓瑪小劇場以及其他舞臺表演機會，讓每個孩子擁有展現(xiàn)自我的舞臺。

專業(yè)資格與軟實力雙重標準下的教學(xué)團隊

熊貓叔叔在教師的篩選上設(shè)置了嚴格的標準，不僅所有任職教師都要畢業(yè)于專業(yè)院校，還必須擁有教師資格證以及不少于一年的教學(xué)經(jīng)驗。除此之外，熊貓叔叔還認為兒童藝術(shù)教育從業(yè)者除了專業(yè)過硬以外更要了解兒童心理。所以，在所有教師上崗前還要經(jīng)過系統(tǒng)的兒童心理學(xué)培訓(xùn)。

除了以上的硬性標準，還會對培訓(xùn)教師的軟實力進行考量。不主張教師“個人秀”，互動式授課能力是重要考核標準。熊貓叔叔要求培訓(xùn)教師充分了解青少年兒童的學(xué)習(xí)特點，適度有效地運用多種互動形式，讓學(xué)員在輕松愉快的情緒下，進行專業(yè)授課。在講課風(fēng)格上，教師也要擺脫“個人秀”、表演式，進行了啟發(fā)式、教練式，以支持者的心態(tài)拉近與學(xué)員的距離。

1，有強烈的創(chuàng)業(yè)感和事業(yè)心，致力于教育培訓(xùn)行業(yè)，以投資而不是投機的心態(tài)來看待教育。

2，有強烈目標規(guī)劃和一定的學(xué)習(xí)力的人。（點燃夢想是成功的基本條件）

3，有與目標相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)資金，財務(wù)資信良好，按約支付相關(guān)的加盟費用，能夠及時進行市場擴張?zhí)岣呤袌稣加新省?/p>

4，具有良好的社會公關(guān)能力，能夠積極充分調(diào)動社會資源。具備一定的經(jīng)營管理經(jīng)驗或成功投資背景最好。

5，認可熊貓叔叔的經(jīng)營理念，愿意接受熊貓叔叔嚴格規(guī)范的學(xué)校管理。

1、投資咨詢：投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關(guān)合作事項，索取有關(guān)資料。

2、實地考察：投資者到總部所在地進行項目考察，并與總部工作人員進行業(yè)務(wù)交流。

3、資格審核：總部對投資者進行審核。確認投資者的合作資格。

4、簽訂合同：雙方確認考察結(jié)果無爭議，正式簽訂合同。

5、繳納費用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關(guān)的費用。

6、總部培訓(xùn)：總部安排投資者進行技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后頒發(fā)授權(quán)銅牌。

7、店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導(dǎo)，與設(shè)計指導(dǎo)。

8、開業(yè)：總部持續(xù)關(guān)注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導(dǎo)與幫助。