孩子的發展優勢不會憑空而來，而是需要父母親給予足夠的營養、時間、鼓勵、肯定、環境塑造等等，這些重要的元素就如同陽光、水、空氣一樣的不可或缺。藉由『資優兒科教中心』的協助，父母親將可發現每位孩子其實都有他的優勢面，也都可被培養成3Q資優兒。

資優兒科教中心企業簡介：

上海資優兒科教服務有限公司籌建于2003年初，專業提供0-12歲孩子全腦開發、提高孩子學習能力，幫助孩子3Q（IQ—智商；EQ—情商；PQ—體勢能）均衡發展，讓每個孩子可以輕松愉快地邁向學習成功之路。

資優兒科教中心品牌介紹：

資優兒科教中心定期引進國外先進理念、技術、教具及活躍的教學方式，中心采用嚴格誠信的管理模式，結合經驗豐富的美、中、臺幼教團隊，專業背景從兒童體能訓練、幼兒心理教育、幼兒神經學、兒童溝通學等等。

涵蓋了整個早期教育及小學教育范疇，從管理層到每一個授課老師都是具有豐富教育經驗并經過長期專業培訓的業界精英，更重要的是他們熱愛兒童教育事業，對每個孩子都充滿愛心、耐心，主動積極地引導激發孩子的學習興趣和求知欲望。

在歐美先進國家，政府針對學齡前的孩子每半年就會評量一次“兒童發展評量” ，以檢核孩子的發展狀況；每半年的評量是持續孩子優勢能力重要的指標；因為孩子的優勢能力是他最寶貴的資產之一，唯有持續發展他的優勢能力才能給予孩子美好的未來。

在今天講究能力的時代，家長應以孩子的優勢能力配合適當的學習方式，讓孩子樂觀地面對各項挑戰與變化。然而，擁有成功未來的唯一秘訣是在于發現能力，先天與后天的力量將增強大腦里部分的連接，并且讓孩子可以自信的面對未來、將個人能力發揮極致。

『3Q發展評量』發掘孩子的『優勢能力』，經由專業的師資評量，家長可以很明確的了解孩子現在的發展，使家長能充份掌握孩子的優勢面，讓孩子真正成為3Q均衡發展的資優兒。

資優兒科教中心師資力量：

所有的老師在帶領孩子游戲活動之前，均經過完整的訓練以及實務的操作后，才得以擔任活動的帶領，務必能為孩子帶來最有其效能的引導。所有教師都是經由認證之合格師資，并通過資優兒師評會檢測合格的老師。這些具有愛心、耐心、細心與關心的老師組成了最佳的師資群。

每個孩子的天生氣質各不相同（活動量、規律性、趨避性、適應性、情緒本質、注意力分散度、堅持性、敏感度、反應強度），要培育孩子優勢發展就必需考慮每位孩子的不同需求。因此資優兒中心的專家們，為每個孩子制定了不同的引導模式，并針對性地輔導帶領，讓孩子自動自發的參與游戲訓練，融入歡樂而有自信的情境中。活動中沒有「規定」只有「肯定」，并藉由進階的活動規劃讓孩子真正擁有豐富的游戲學習。

資優兒科教中心開辦以來，中心不斷地在迅速發展與壯大，家長們好評如潮，每天都有許多慕名而來的家長帶著孩子來中心報名。我們的精英團隊將繼續努力，竭盡所能地讓每一位來到資優兒這個大家庭的成員滿意，讓每一個孩子都能在這里成為3Q均衡發展的資優兒！

開發右腦，提升左腦機能，達到左右腦的均衡發展；學習能力養成和提升，奠定提升孩子吸收活用知識的能力；邏輯思維訓練，激發想象創造潛能，讓孩子玩出智慧，玩出明智的優勢。

1、分齡適性量身訂制：經評量后每個孩子的需求都有差異，中心將針對每個孩子的不同特點及需求，量身訂制訓練計劃與活動，讓每個孩子都能成為3Q均衡發展的資優兒。

2、3Q多元智能：活動帶領設計中涵蓋了3Q多元智能的發展，所以孩子可激發廣泛的潛能，又因感覺動作與具體操作層次的差異而區分為不同階段，此不同階段的活動設計之難易程序各不相同，形成一個進階學習的有效結構。語文智能、邏輯數學智能、空間智能、人際智能、內在智能、音樂智能、運動智能、自然觀察智能。

3、優勢發展現況協助：完整的活動輔導帶領不僅使孩子在智能優勢、語言優勢、閱讀優勢、學習力優勢、記億力優勢、注意力優勢、數學優勢、邏輯思維優勢、空間感應優勢等等的發展能夠更好，還可以針對孩子現存的現象予以協助，使孩子的成長更具信心。

1、具備國家承認的法人資格，能獨立承擔相關的民事法律責任；

2、熱愛教育事業，將教育視為終身事業者，且專注、執著、全力以赴地投入；

3、已有線下的兒童培訓中心者，或有兒童培訓機構運；

4、兒童培訓機構經營時間在1年以上，且學員基數100人以上；

5、有一定管理能力，對當地的教育行業有較深刻的認識。

1、確定意向：充分了解聚思專注力教育項目及品牌信息，明確投資意向。

2、評估資質：專注力教育投資顧問與您聯系，為您進行投資評估，市場分析等。

3、簽署協議：選擇合作模式，簽署合作協議并繳納合作相關費用。

4、新建教室：購買設備、裝修、市場、運營指導，協助開業。

5、運營指導：定期為培訓中心提供運營指導、課程培訓等豐富服務。