托管加盟經(jīng)營須知：如何讓家長續(xù)費？
第一種：價格太貴，不想續(xù)費
針對話術(shù)：您要是認為我們學(xué)費貴不給孩子續(xù)費，說明您對我們托管加盟校區(qū)的教學(xué)效果至少還是滿意的，既然我們教學(xué)效果沒有問題，那說明我們對孩子是非常負責的，您這錢就沒白花。
外面是有比我們便宜的機構(gòu)，您放心把孩子交給他們嗎？實話跟您說，我們這兒也有因為外面的機構(gòu)學(xué)費低就走的學(xué)生，但是回來的也不少，為什么呀，因為沒有效果，您說這錢是不是白花了？
您給孩子報班學(xué)習，肯定是想有效果吧，既然我們能幫您達到目的，您有什么顧慮呢？再說了，我們的學(xué)費整體上您覺得貴，平攤下來一節(jié)課真沒多少錢，您對孩子學(xué)習上做了多少投資，后期就會產(chǎn)生加倍的回報，您想想是不是這個道理？所以趁現(xiàn)在正好有優(yōu)惠，非常適合報名。
第二種：孩子太累，不想給孩子壓力
應(yīng)對話術(shù)：我非常理解您作為父母體諒孩子的心情，我做老師這么多年，遇到很多您這樣為孩子考慮的家長，但學(xué)習本身就是一件苦差事，不是有一句老話說：吃得苦中苦，方為人上人。
況且現(xiàn)在這個年代，隨便拎出來一個孩子都很優(yōu)秀，您現(xiàn)在心疼孩子，孩子長大了，社會是不會心疼孩子的，您想想那時候別人的孩子學(xué)有所成，能順利融入社會，咱自己的孩子可就不確定了。
所以適度為孩子減輕壓力是可行的，但是真不能停止學(xué)習。您覺得我說的有道理嗎？對吧？所以，您再考慮考慮，我們這兒還有兩天優(yōu)惠期，您還有時間再考慮。
第三種：孩子不想學(xué)了
這是非常正常的情況，別說孩子，就是我們大人在學(xué)習的過程中也會產(chǎn)生一種惰性，那這種時候，咱們作為大人，千萬不能隨著孩子性子來。
雖然說我們不能強迫孩子去學(xué)習，這樣也達不到學(xué)習的效果，但是我們應(yīng)該做的是引導(dǎo)孩子，跟他溝通學(xué)習能帶來的優(yōu)勢，讓他知道學(xué)習能讓他遇到更優(yōu)秀的自己。
如果孩子聽不進去您的話，可以讓我試著跟孩子做一次溝通嗎？看看我能不能幫孩子帶來學(xué)習的動力？
第四種:學(xué)習效果不好，成績沒提高
家長，我這么跟您說吧，學(xué)習是一個長線過程，您不能只追求成績的提升，孩子的成長也是一種效果。
孩子這段時間在我們這兒學(xué)習，雖然成績沒有提升，但是我們都能看到他在學(xué)習積極性、對待學(xué)習的態(tài)度都有所提升，這個您不能否認，因為我們每次課都有記錄，所以孩子只是成長的有點慢，但不能說沒效果。
既然孩子有所成長，那我們這時候更不能放棄了，因為現(xiàn)在可能正是孩子快速成長的時候，而成績的提高正是每一個小進步的疊加，我們好不容易幫孩子度過了緩慢成長的過程，馬上就要進入加速期了，這時候放棄了，您說是不是有點可惜？
您不能只看一時，還要把眼光放得更長遠些，xx孩子一開始也是進步的很慢，但是孩子家長沒有放棄，一直在我們這學(xué)了三個學(xué)期，現(xiàn)在孩子非常優(yōu)秀，家長也很高興。
您看您還是考慮一下，我這兒先給您留一個原班的名額。但是只能幫您留2天，2天后我們就要開啟新生報名了。
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