路佰得機器人課程給孩子帶來的巨大變化?
機器人教育在市場上變得流行,教育已經在世界上遍布很多地方,路佰得上課使用的是美國、德國等進口的先進的教育器材,有現成的傳感器,控制器,不用焊接,不會觸電,有美國麻省理工大學合作研發的教育平臺,是全世界小朋友公用的一個課程。根據小孩的年齡特征區分不同的課程,因此每個小朋友都有適合的課程選擇。

路佰得機器人課程給孩子帶來的巨大變化
機器人培訓給孩子帶來的巨大變化!從目前來,機器人培訓課程在很多城市都開設了這門課,校內校外的都用,而且國家也非常重視機器人課程,在上海這邊,學機器人課程的孩子特別多。
通過益智積木搭建,科技模型制作,機器人設計、組裝、編程等系列活動課程,讓孩子提升動手能力,學習數 理知識,訓練邏輯思維,學會分析和解決問題,形成獨立專注的性格,發展溝通協作技巧等,成為具有獨立思考能力和創造力的未來型人才.
有的家長可能就問了,我們這么小的孩子怎么可能學習那么多知識呢 是的,如果就傳統學校教授的,孩子很肯定學不了的。而機器人課程是引導是教學,是玩的過程中,做的過程中,讓學生首先從感性認識到這些知識的存在,然后在引導他們去思考。
機器人課程會讓孩子明白:所有的知識和技術都是源于生活中的總結和提煉,所有每個人都應該善于思考。蘋果掉到牛頓頭上,牛頓總結出了萬有引力。
除了知識外,我覺得,機器人課程更正要的一點是鍛煉孩子解決問題的思路和能力。在做機器人的過程中,總會遇到問題和困難,在遇到困難時怎樣去解決,這對孩子還說是很好的鍛煉機會。傳統的課程中,學生普遍認為,老師教過的,我才會,如課堂上沒學過的,我肯定不會。而機器人課堂上他們會遇到很多問題,都是他們頭一次遇到的,這就讓他們學會思考,學會怎樣排查問,然后找到問題,進而再解決問題。
再一點就是培養孩子的團隊合作精神,首先機器人課堂孩子會明白,學習機器人重要的是要做到團隊合作,而團隊合作需要做到三個方面“溝通、包容、計劃”而 這些知識其他地方我想孩子是很少能接觸到的。
機器人課程并不僅僅是告訴孩子還要合作,而是讓他們在做機器人的過程中體會“到底需不需要合作”,合作好于不好影響到他們團隊在機器人競賽中的成績。這樣慢慢孩子就明白了合作是怎么回事,也懂得了包容和尊重。
最后一點我覺得機器人課程,會讓孩子有堅強的毅力,遇到困難能理性的面對,并且思路清晰的去解決問題。說各案例,去年我曾帶隊員參加國際 機器人奧林匹克總決賽,當時有個參賽學生9歲,在國內選拔賽中是冠軍,參加國際賽時他信心十足,跟所有人說他國際賽上一定要獲得冠軍。
然而我們參賽時,在第一輪比賽中他的機器人就壞掉了,然后他就一直在哭,還說“不比了,反正也獲得不了第一了” 后來經過我們帶隊老師的勸導,終于平靜了心情,開始好好準備比賽,雖然他最后沒有獲得第一名,但是還是獲得了一等獎。
路佰得機器人賽場上我們經常看到孩子的笑,孩子的哭,但這個過程我想對孩子的成長非常重要,這會讓孩子真正明白什么叫做“勝不驕敗不餒”。
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