穿云硬筆書法，探求硬筆書法奧秘踏上全面成長快車道
如果說有一樣“工作”讓人又愛又恨，抓狂無比，卻不得不干，那就是“中國家長”。現(xiàn)在小學生的家庭作業(yè)一般都需要家長檢查簽字，可翻開學生的作業(yè)本，還沒來得及判對錯，光是書面效果，就容易讓家長血壓飆升——有的龍飛鳳舞、難以辨認，有的滿地蚯蚓、歪七扭八，有的缺胳膊少腿，差錯連篇……
或許有的家長會認為，在當下以及未來，隨著互聯(lián)網技術的革新和人工智能的普及，用筆寫字已是越來越少，硬筆書法的實用性越來越低，要求孩子學書法、練硬筆字形式大于意義。其實這種看法是有誤區(qū)的，生活中需要用筆書寫的內容還有很多，比如說重要的個人檔案、簽署的重要文件、特殊證件上的簽名都需要硬筆書寫。同時，中國歷來有“字如其人”的說法，能夠有一手漂亮的字體，會為人際關系的構建增色不少。相對于毛筆書法的偏重藝術性，硬筆書法在實用領域可以說大有作為。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、鉛筆在孩子學習成長的各個階段都可用到，特別是在中高考、公務員事業(yè)單位招考等重大選拔考試當中，卷面好壞，直接影響最終評分結果，在千軍萬馬過獨木橋的競爭中，寫一手好字的意義不言而喻。
如果說，學習硬筆書法僅僅關注實用性，仍具有很大局限性。寫字教學更深層次的價值是助力孩子人文素養(yǎng)的提升。中國的書法十分獨特，是審美與實用的結合體。寫字教學不僅使學生提高審美能力，還能增長知識，這正符合了國家對美育所提出的要求。寫字實際上是習字者用眼睛感受美，用練習探求美，用心領悟美，用手創(chuàng)造美的過程。中國的書法又以象形漢字為載體，漢字的筆畫本身就是美的造型。寫字教學是美育的有效手段。涉及語言、文學、歷史、美學等方面，又與音樂、美術相同。從趣味性、知識性的角度給予學生指導，能使學生增長很多知識，達到知識與技能共同提高的功效。此外，練習硬筆書法具有調節(jié)心理素質、規(guī)范行為的作用，可以使孩子做到心靜氣和，穩(wěn)重大方，糾正草草了事、粗枝大葉、馬虎的毛病，從而養(yǎng)成精力專注、耐心細致、不怕困難的好習慣。
有聲教育品牌專注于為每一個孩子提供更好的成長體驗，對接硬筆書法名家資源，打造穿云書法專業(yè)課程，兼具實用性、藝術性和人文性，真正的硬筆書法教育，不僅僅是學會一項技能，而是為了達到更好的人生！
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