小荷作文怎么樣?
小荷作文怎么樣?下面由小編向大家介紹下小荷作文的相關信息,供大家參考。
小荷作文的課堂是自由、娛樂、創想、審美的,在上課的過程中,孩子們享有八大自由,它們分別是吃食物的自由、喝水的自由、上廁所的自由、自由寫作的自由、緩交作業的自由、向任課老師索要聯系電話的自由、自由舉手發言的自由、對閱卷老師打分提出重新打分的自由、因事讓家長請假不上課的自由。這十大自由不僅博得了所有學生的擁護,同樣深深地震撼著我們這些傳統校園中的老師。
小荷的教材是從孩子的角度進行研發的。小荷獨有的“1028工作室”經過十五年研究,得知兒童學習作文的最佳年齡在8到12歲,孩子其實天生就會寫作文,我們所要做的就是引導,所以小荷認為學習作文的三個階段是養趣、入門、提高。
小荷須讓每一位學員都感到:老師即作家。所有被聘進入小荷執教的老師,一般都須有五年以上的教學經驗,并且有十萬字以上文學創作的經歷。
小荷同時組織本地的兒童文學作家積極參與書香校園活動,積極向少年兒童、家長和老師推薦優秀圖書,為建立書香社會,開展豐富閱讀活動而努力。
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