上海物理教育網(wǎng)彈射飛機、綠能機關(guān)王實驗兩例
彈射飛機這節(jié)課上海物理教育網(wǎng)老師將要引領(lǐng)同學(xué)們制作他們專屬的彈射飛機。制作之前有學(xué)生非常聰明詢問：“彈射飛機是不是跟彈射火箭一樣，用皮筋產(chǎn)生動力呀？”
上海物理教育網(wǎng)老師于是嘗試把橡皮筋拉長，然后再放手，讓同學(xué)們猜測結(jié)果。面對同學(xué)們豐富有趣的回答，上海物理教育網(wǎng)老師解釋到，在拉橡皮筋的過程中，手會給予橡皮筋一個彈力，促使它彈性形變，但慢慢地又會恢復(fù)原貌。
通過拉橡皮筋得出的原理，上海物理教育網(wǎng)老師帶著同學(xué)們制作了彈射飛機，制作完成后，上海物理教育網(wǎng)老師詢問小朋友這架飛機的優(yōu)缺點分別是什么？彈射飛機應(yīng)該重一點還是輕一點好？在老師的提問下，同學(xué)們紛紛開動腦力，進行激烈探討。
最后試飛環(huán)節(jié)，上海物理教育網(wǎng)同學(xué)依照著老師的口令，向天空放飛了自己的彈射飛機。
綠能機關(guān)王，上海物理教育網(wǎng)解說：光具有光子及光波的雙重特性，那到底光是如何前進的呢？帶著這個疑問，上海物理教育網(wǎng)老師利用雷射筆與痱子粉讓光的路線無所遁形，發(fā)現(xiàn)光是以直線的方式前進的。
在上海物理教育網(wǎng)老師的講解下，同學(xué)們了解到光可分為可見光與不可見光，而生活中最常見的光是紅外線。在了解這些知識后，上海物理教育網(wǎng)老師帶領(lǐng)同學(xué)們進行了紅外線憤怒鳥射擊ＰＫ賽，同學(xué)們瞬間都化身神射手，盡享射擊的樂趣！
最后上海物理教育網(wǎng)老師帶領(lǐng)孩子們動手制作了太陽能動感簡易模型，體驗太陽能光伏的魅力。
為讓同學(xué)們體驗如何產(chǎn)生熱，上海物理教育網(wǎng)老師邀請學(xué)生動動身體讓身體變暖。孩子們體驗的過程，小巨人老師隨即講解了原理。當(dāng)分子振動快時，溫度升高，產(chǎn)生熱；反之，則溫度下降，變冷。
隨后，上海物理教育網(wǎng)老師通過熱力四射實驗讓同學(xué)觀察水底火山的爆發(fā)，并講述了原因。因為熱分子運動快，所以分子會由底部向上擴散。最后孩子們在上海物理教育網(wǎng)老師的帶領(lǐng)下通過斯特林引擎實驗了解氣體在冷熱環(huán)境轉(zhuǎn)換時的熱脹冷縮作用，明白熱還可以驅(qū)動引擎轉(zhuǎn)動。
