Lily思維英語品牌發展史
Lily思維英語品牌發展史，從創立之初，lily老師獨自研發自然習得英語的教學體系到今天，LILY英語已經成為少兒英語培訓行業的引領者，其教學體系與科學完善的課程體系都受到了家長與行業的認可。本發展歷程再現了LILY英語的重要里程碑，從中可以了解LILY英語自然習得教學體系是如何研發的，以及LILY英語是如何堅持用做自己滿意的教育來培養孩子英語能力的。
1997年
上個世紀90年代
世紀90年代，創始人lily老師在北京創辦了以“LILY”命名的少兒英語培訓機構，即“LILY快樂英語”。
1998-2001
1998-2009年
1998-1999年，LILY快樂英語提出了掌握英語必須要具備英語思維的重要觀點。在此基礎上教學研發團隊潛心研究兒童心理學，提出兒童是有語言習得黃金期的，并研發了由“感知初級”與“感知中級”組成的LILY英語“語課”教學體系。
2000-2001年
2000-2001年，LILY快樂英語開始研發“感知高級”課程和閱讀課程體系，閱讀課程體系中的“閱讀初級”課程投入教學實踐。
2002-2010
2002年
2002年，LILY快樂英語正式更名為LILY思維英語。
2011-2015
2011年
2011年，LILY思維英語在北京安華發展大廈設立辦公總部。并按照公司模式設立職能部門。尤其建立了市場部，重新確認LILY英語品牌新標識。LILY思維英語第十家、第十一家分校分別在北京望京、北京勁松落定，首次以直營管理的發展模式在外圍城市創辦武漢分校。在教學研發方面，成功開發中學部第一期課程。同時開始研發幼教LILY思維英語教學體系。
2016
2016年
2016年，LILY英語北京北太平莊分校、潘家園分校成立，分校總數達21家。總部搬遷新址。LILY英語新感高課件、運用第一批新多媒體課件、LILY閱讀新課件等全部投入使用；LILY家校互通APP上線并投入使用。
2017-2019
2017年
2017年，LILY在線APP產品正式發布，LILY學生、LILY家長、LILY教師三端齊上陣LILY英語感初、感中、感高語課測評，百部課外英文原版小說閱讀測評、英語原版電影測評題庫開發上線并投入使用，截止當年年末，使用語課測評、課外閱讀測評、課外電影測評題總人數突破一萬五千人（截至2017年末）；LILY英語教學教改深入執行，完成運用階段，閱初、閱中、閱高階段課時標準化研發。
2018年
2018年，LILY翻轉課堂APP上線，這標志著LILY英語20余年線下教育成果成功到“平移”線上，將有更多孩子接受LILY英語正確的教育。
2019年
2019年，學生學習LILY翻轉課堂的成績斐然，有4000余名純線下老學員轉為學習LILY翻轉課堂。截止2019年末，LILY翻轉課堂的學生人數首次突破8000人。同年，創始人Lily老師帶領教研團隊完成了LILY翻轉課堂感初、感中階段全部標準課程的錄制、研發。
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